1. Què sabem sobre els tranports?

Per tal d'iniciar l'itinerari els vam fer una pregunta inicial:

QUÈ SABEM SOBRE ELS TRANSPORTS?

Per respondre la pregunta vam dur a terme l’estructura cooperativa el foli giratori.

Per fer l'activitat, vam seguir les instruccions següents:

1. L’alumne 1 haurà d’agafar el «foli giratori» i començar a escriure la seva aportació.
   
   
2. Els altres alumnes (alumnes 2, i 3) estan pendents del que l’alumne 1 escriu. 
   
   
3. L’alumne 1 haurà de passar el «foli giratori» al company del costat seguint la direcció de les agulles del rellotge i, llavors, l’alumne 2 haurà de continuar el text amb la seva aportació.
   
   
4. I així successivament fins que tots els membres de l’equip hi hagin participat i fins que l’activitat plantejada s’hagi acabat.

Per acabar, els i les portaveus han comentat les aportacions de l’equip i hem anat anotant els coneixements previs de l’alumnat. 

A continuació podeu veure tot el procés.